Fire læreravtaler – Vg1 bygg- og anleggsteknikk, åtte læreravtaler – teknologi- og industrifag, og én læreravtale elektro og datateknologi (Vg1).

NDLA er et interfylkeskommunalt samarbeid mellom landets fylkeskommuner (utenom Oslo). Formålet med samarbeidet er kjøp og utvikling av digitale læremidler for videregående opplæring. Som et ledd i dette arbeidet engasjerer NDLA faglige ressurspersoner fra de samarbeidende fylker og skoler. 

NDLAs fagredaksjon for tekniske yrkesfag ønsker å inngå læreravtaler med faglærere som kan bidra med spisskompetanse og levere faglig innhold på enkelte fagområder. En læreravtale er en avtale av begrenset omfang (inntil kr 30 000 pr. år) som kommer i tillegg til ordinær stilling på egen skole. En avtale på kr. 30 000 tilsvarer ca. 92 arbeidstimer. Avtalen kan også være av mindre omfang.

Fagressursene som det gjøres avtale om, skal leveres etter nærmere avtale med redaksjonen, men seinest 1. juni 2021.

Bidragene publiseres på ndla.no under Creative Commons-lisens CC-BY-SA: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.no

Krav til deg som søker

Du må være tilsatt i en av NDLAs samarbeidende fylkeskommuner.

Du må ha relevant utdanning, spisskompetanse på fagområdet og erfaring fra undervisning i videregående opplæring.

Søknaden

Søknadsfristen er onsdag 27. januar 2021.

Send søknaden din til NDLA v/ Anne Høgestøl (stilling@ndla.no), med kopi til leder for Bygge og bedre fag, Ole Fossgård (olefossgaard@ndla.no).

Legg ved oppdatert CV, gjerne også eksempler på læringsressurser eller undervisningsopplegg som du har utviklet selv.

4 læreravtaler – Vg1 bygg- og anleggsteknikk 

Læreravtale 1: bygningsinformasjonsmodellering (BIM)

Arbeidsoppgaver

I samarbeid med redaksjonen utarbeide fagtekster og praktiske oppgaver innen BIM. Vi vil lage instruksjonsvideoer fra ulike produksjoner. Her ønsker vi hjelp til å forberede og iscenesette demonstrasjoner som NDLAs videoprodusent kan filme. 

Aktuelle kompetansemål:

• planlegge og bygge en konstruksjon
• bruke digitale ressurser til å beregne, måle opp og merke etter beskrivelse og tegning
• bruke enkel tredimensjonal modellering i arbeidsoppdrag
• kommunisere og formidle budskap tilpasset ulike målgrupper
• planlegge, gjennomføre, vurdere og dokumentere eget arbeid
  

Kompetansekrav 

Erfaring fra bruk av DAK-/CAD-programmer, Archicad og/eller undervisningserfaring i BIM

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 2: isolering

Arbeidsoppgaver

I samarbeid med redaksjonen utarbeide fagtekster og praktiske oppgaver innen emnet isolering. Vi vil lage instruksjonsvideoer fra ulike produksjoner. Her ønsker vi hjelp til å forberede og iscenesette demonstrasjoner som NDLAs videoprodusent kan filme.

Aktuelle kompetansemål:

• planlegge og bygge en konstruksjon
• forstå og arbeide etter tegninger og beskrivelser
• kommunisere og formidle budskap tilpasset ulike målgrupper
• planlegge, gjennomføre, vurdere og dokumentere eget arbeid
• velge og bruke materialer med hensyn til bærekraft og ulike byggetradisjoner
  

Kompetansekrav

Tømrer og/eller undervisningserfaring i isoleringsfaget

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 3: rør

Arbeidsoppgaver

Du skal være med på å utarbeide læringsressurser innen faget bygg- og anleggsteknikk. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartiklerinteraktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav

Utdanning som rørlegger, og/eller undervisningserfaring i rørleggerfaget

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 4: anleggsgartner

Arbeidsoppgaver

Du skal være med på å utarbeide læringsressurser innen faget bygg- og anleggsteknikk. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartikler
• interaktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav

Utdanning som anleggsgartner, og/eller undervisningserfaring i anleggsgarterfaget

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

8 læreravtaler – teknologi- og industrifag 

Læreravtale 1: 3D-print (Vg1)

Arbeidsoppgaver

I samarbeid med redaksjonen utarbeide fagtekster og praktiske oppgaver innen 3D-print. Vi vil lage instruksjonsvideoer fra ulike produksjoner. Her ønsker vi hjelp til å forberede og iscenesette demonstrasjoner som NDLAs videoprodusent kan filme. 

Aktuelle kompetansemål:

• beskrive arbeidsgangen i en praktisk arbeidsoppgave fra idé til sluttprodukt
• bruke relevante simuleringsprogrammer for dokumentasjon, design og testing av styringssystemer innenfor elektro, hydraulikk, pneumatikk og kjemiske prosesser
• bruke programmer for 2D- og 3D-dataassistert konstruksjon (DAK) og dataassistert produksjon (DAP) til grunnleggende tegning og dokumentasjon
• anvende grunnleggende programmering av styringssystemer innenfor robotisering, automatisering og CNC

Kompetansekrav 

Erfaring bra bruk av DAK-/CAD-programmer, Archicad og/eller undervisningserfaring i 3D-print

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 2: CNC-programmering og -bruk (Vg1)

Arbeidsoppgaver

I samarbeid med redaksjonen utarbeide fagtekster og praktiske oppgaver innen CNC-programmering og -bruk. Vi vil lage instruksjonsvideoer fra ulike produksjoner. Her ønsker vi hjelp til å forberede og iscenesette demonstrasjoner som NDLAs videoprodusent kan filme.

Aktuelle kompetansemål:

• beskrive arbeidsgangen i en praktisk arbeidsoppgave fra idé til sluttprodukt
• bruke relevante simuleringsprogrammer for dokumentasjon, design og testing av styringssystemer innenfor elektro, hydraulikk, pneumatikk og kjemiske prosesser
• bruke programmer for 2D- og 3D-dataassistert konstruksjon (DAK) og dataassistert produksjon (DAP) til grunnleggende tegning og dokumentasjon
• anvende grunnleggende programmering av styringssystemer innenfor robotisering, automatisering og CNC
  

Kompetansekrav

Erfaring fra bruk av DAK-/CAD-programmer, Archicad og/eller undervisningserfaring i 3D-print

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 3: hydraulikk og simuleringer (Vg1)

Arbeidsoppgaver

Du skal være med på å utarbeide læringsressurser innen teknologi- og industrifag. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartikler
• interaktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav

Utdanning innen hydraulikk/pneumatikk, og/eller undervisningserfaring i hydraulikk og/eller pneumatikk

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 4: plugging og sikring av brønner (Vg2 brønnteknikk)

Arbeidsoppgaver

Du skal være med på å utarbeide læringsressurser innen faget brønnteknikk. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartikler
• interaktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav 

Utdanning innen faget brønnteknikk, og/eller undervisningserfaring i plugging og sikring av brønner

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 5: borevæsker og barrierer (Vg2 brønnteknikk)

Arbeidsoppgaver

Du skal være med på å utarbeide læringsressurser innen faget brønnteknikk. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartikler
• interaktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav 

Utdanning innen faget brønnteknikk, og/eller undervisningserfaring i emnet borevæsker og barrierer

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 6: utstyr som brukes i brønnserviceoperasjoner (Vg2 brønnteknikk)

Arbeidsoppgaver

Du skal være med på å utarbeide læringsressurser innen faget brønnteknikk. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartikler
• interaktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav

Utdanning innen faget brønnteknikk, og/eller undervisningserfaring i emnet brønnserviceoperasjoner

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 7: Vg2 transport og logistikk 

Arbeidsoppgaver

I samarbeid med redaksjonen utarbeide fagtekster og praktiske oppgaver innen transport og logistikk. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartikler
• interaktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav

Utdanning innen transport og logistikk, og/eller undervisningserfaring i transport- og logistikkfaget

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

Læreravtale 8: Vg2 transport og logistikk 

Arbeidsoppgaver

I samarbeid med redaksjonen utarbeide fagtekster og praktiske oppgaver innen transport og logistikk. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartikler
• interaktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav

Utdanning innen transport og logistikk, og/eller undervisningserfaring i transport- og logistikkfaget

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.

1 Læreravtale: elektro og datateknologi (Vg1)

Læreravtale: automasjon og robotikk

Arbeidsoppgaver

Du skal være med på å utarbeide læringsressurser innen faget elektro og datateknologi. I arbeidet ditt vil du få oppfølging av redaksjonsteamet. Emner og oppgaver tildeles ut fra redaksjonens behov og kompetansen din. Det faglige innholdet du skal bidra med, kan blant annet være

• fagartikler
• interaktivt innhold
• manus/innhold til filmer som utarbeides i samarbeid med NDLAs eget film-team
• arbeidsoppdrag for elevene
• refleksjonsoppgaver

Bidragene dine skal være med på å dekke kompetansemålene i faget.

Kompetansekrav 

Utdanning innen faget elektro og datateknologi, og/eller undervisningserfaring i automasjon og/eller robotikk

Omfang: inntil kr 30 000

Interesserte kan ta kontakt med læremiddelansvarlig Haldor Hove, e-post haldorhove@ndla.no, mob. 99 09 09 46.