Hjelper fremtidens elever

Elevene i Gausdal går i en av NDLAs 34 pilotklasser som jobber med å gi oss viktige innspill i utformingen av gode digitale læremidler. Høsten 2015 startet NDLA et omfattende arbeid med å øke fagenes brukskvalitet. Det ble utført kvantitative og kvalitative målinger gjennom egen brukerundersøkelse, utført kvalitativt brukerkartleggingsarbeid, ekspertutredning av brukeropplevelse, fortløpende kvantitative målinger, og samtaler med 1700 elever og lærere i tilknyttede pilotklasser som dekker hele fagbredden til NDLA.

2 Plakat Forside NDLA

Slik tenker elevene at NDLAs forside kan se ut i fremtiden.

Arbeid med nytt navigasjon og brukeropplevelse

Elevene ved Gausdal vgs jobber med konkrete innspill til navigasjon og brukeropplevelse på NDLA.no

Vi er svært glade for gode innspill og konkrete forslag til utbedringer. Elevene i Gausdal skaper sammen med andre en bedre læringsarena for fremtidens elever.

Bildekollasj av ennspillene til elevene ved Gausdal vgs.

Bildekollasj av innspillene til elevene ved Gausdal vgs.

Årsmelding NDLA 2015

– Vi er med og sikrer demokratiske prinsipper ved at vi tilbyr åpne digitale læringsressurser, forteller styreleder John Arve Eide i årsmeldingen. Han er direktør for videregående opplæring i Akershus fylkeskommune.

2015 var et år med stor vekst. NDLA passerte 100 millioner sidevisninger siden 2008, og opplevde en brukervekst på 22 prosent fra 2014.

Les mer i årsmelding for 2015.

 

NM for ungdomsbedrifter

Produktkunnskap, evne til å lytte, være positiv og høflig til alle potensielle kunder og vise engasjement. Å ha glimt i øyet er heller ikke å forakte.

Dette er kriteriene for å bli Norges beste selger på NM for ungdomsbedrifter. NDLAs Hanne-Lisbet Løite var representert i juryen og hadde en morsom og krevende jobb med å finne den ene personen som fortjente hedersprissen.

Stort arrangement

Nm for ungdomsbedrifter gikk av stabelen 28.og 29. april på Norges Varemesse, og alle de 74 påmeldte ungdomsbedriftene skulle besøkes og vurderes.
– Vi er veldig imponert over alle de flinke og engasjerte ungdommene, sier Hanne-Lisbet Løite. Flere av dem kunne med letthet ha klart å selge sand i Sahara, så dyktige var de, ler hun. Elevene har jobbet med sine ungdomsbedrifter gjennom et helt skoleår og er veldig ivrige etter å vise hva de har lært. Dette er noe av det gøyeste jeg har vært med på!

Hanne-Lisbet Løite

Hanne-Lisbet Løite (NDLA) deltok i juryen under NM for ungdomsbedrifter 2016.

Grundig evaluering

Juryen hadde en krevende jobb med å finne fram til de tre beste kandidatene. Alle de 74 bedriftene skulle besøkes og vurderes, og noen måtte ”grilles” opp til to ganger før juryen klarte å bestemme seg.
Juryen ble til slutt enige om å gi prisen for beste selger til Bartek Sakowski fra PowerWalk UB og Oslo Handelsgymnasium. Juryens begrunnelse er: Kandidaten utviser profesjonalitet og utsøkt produktkunnskap. Kandidaten virker å mestre nettverksbygging, samt evnen til å lytte og viser troverdige fremtidsplaner. Juryen mener i tillegg kandidaten opptrer med sjarm og glimt i øyet i salgssituasjonen.

Fremtidens arbeidsplasser

– Vi i regjeringen heier på de unge! Ungt Entreprenørskap er en viktig institusjon som får frem skaperkraften hos unge, noe som vil komme godt med når fremtidens arbeidsplasser skal skapes, sier statsminister Erna Solberg i en pressemelding.

Samarbeid

NDLA har tidligere samarbeidet med Ungt Entreprenørskap som prisutdeler av beste logo på fylkesmessa i Agder.

– Å samarbeide med UE er veldig givende og nyttig for oss. Vi blir kjent med det viktige arbeidet UE gjør ute i skolene, og vi får anledning til å treffe elever og lærere som gir oss inspirasjon og tips til å lage ende bedre læremidler. Dessuten fant vi i juryen tonen med en gang, og hadde det veldig artig sammen. Nye og nyttige bekjentskaper, avslutter Hanne-Lisbet Løite.

Vinnere

Se komplett oversikt over årets vinnere hos ue.no.

 
NM for Ungdomsbedrifter 2016//embedr.flickr.com/assets/client-code.js

Historiefag lansert på Eidsvoll

Styreleder i NDLA, John Arve Eide, lanserte historiefaget i Rikssalen på Eidsvoll.

Styreleder i NDLA, John Arve Eide, lanserte historiefaget i Rikssalen på Eidsvoll.

– Det er viktig at skolenorge og offentligheten ivaretar de gode tradisjonene og samtidig sørger for å ha et åpent vindu til verden der ute. Sånn sett er vi i samme ånden som den Eidsvollsmennene la vekt på når de skulle skape sin og vår grunnlov, sa John Arve Eide på Eidsvoll til tilreisende historielærere fra ulike skoler rundt om i landet. Eide er fylkesdirektør for videregående opplæring i Akershus, og styreleder i NDLA. Han uttrykte stolthet over at man som en offentlig aktør kan bidra til fortsatt demokratiforståelse, fortsatt medskapning, fortsatt deltakelse, involvering og engasjement.

Fremoverlent

– Det er fint for oss å markere dette faget med at vi har lagt det inn i en sammenheng. Vi ser tilbake. Vi har de riktige rammene. Men mest av alt ser vi fremover, sa Eide til over 50 tilreisende fra hele landet.

Stort samarbeid

Historiefaget har blitt til i et samarbeid med Arkivverket, Nasjonalbiblioteket, Arbeiderbevegelsens arkiv og bibliotek, Oslo Museum, Muséene i Sør-Trøndelag og Statistisk Sentralbyrå, samt en rekke andre bidragsytere. Inga Berntsen Rudi er fagredaktør.

Daglig leder i NDLA, Øivind Høines, pekte på lærerengasjement som en viktig drivkraft i utvikling av læremidler da NDLA lanserte historiefag på Eidsvoll 19. april 2016.

Daglig leder i NDLA, Øivind Høines, pekte på lærerengasjement som en viktig drivkraft i utvikling av læremidler da NDLA lanserte historiefag på Eidsvoll 19. april 2016.

Krig og fred

– Er det et fag som kan skape fred, så er det historie. Er det et fag som kan skape krig, så er det definitivt historie, sa daglig leder i NDLA, Øivind Høines på historieseminaret på Eidsvoll. Høines pekte på det brede samarbeidet mellom flere aktører som en suksessfaktor i utvikling av historiefaget. Han sa også at NDLA kanskje er det første postmoderne læremiddelet i norsk offentlighet.

Ferdig august 2016

Du kan i dag finne mye av fagstoffet i historiefaget på NDLA.no. Til skolestart august 2016 vil faget være komplett i forhold til læreplanene i Vg2 og Vg3. Åpent og fritt for alle.

Populært med Kahoot!

 

– Kahoot gjør læring morsomt, forteller Knut Inge Skifjeld. Han jobber med utvikling og samarbeid i NDLA.

– #Wintergames-konkurransene er avviklet over 10 000 ganger. Men hvor mange som er innom per spill er vanskelig å spå. Noen ganger kan det være en klasse, andre ganger kan det være en familie på en påskehytte eller en vennequiz, sier Skifjeld. Han trekker frem konkurranseinstinkt som en nøkkel til suksessen.

– Vi prøver å skape en lett og morsom inngang til dypere faglig arbeid, sier Skifjeld. En av Kahootene laget heter “Keep warm in freezing weather”. Du kan teste deg selv her:
https://embed.kahoot-experimental.it/ff9565fc-111b-4797-94ac-7d00bf25720b?utm_campaign=widget&utm_source=ndla&utm_medium=iframe_embed&utm_content=ff9565fc-111b-4797-94ac-7d00bf25720b

– Kahoot og NDLA utfyller hverandre på en veldig god måte. Det at vi er forskjellige er styrken. Sammen kan vi lage læring som spiller på flere sider ved oss; det sosiale, konkurranseinnstinktet og ønske om å lære, sier Skifjeld. Om du ønsker å spille Kahooter som NDLA har laget kan du bruke søkeordet «NDLA» i Kahoot.

– Læring skal være gøy, avslutter Knut Inge Skifjeld.