Oversikt over nøkkelpersonell og ledelse i nasjonal digital læringsarena (NDLA).
Daglig leder og ansvarlig redaktør
Vestland fylkeskommune
Sigurd har variert ledererfaring fra utdanningssektoren, både fra videregående skole, nasjonalt senter og fra universitets/høgskolesektoren. Ansvarsområdene dekker bl.a. utdanning/opplæring/studiekvalitet, økonomi, HR, strategi og IT-utvikling/-drift.
Administrasjonsleder
Vestland fylkeskommune
Anne har bred erfaring fra arbeid i offentlig forvaltning, både fra stat, fylkeskommune og kommune. Hovedarbeidsområder har i stor grad vært ledelse/administrasjon av støttefunksjoner.
Teknisk Leder
Vestland fylkeskommune
Christian har bred erfaring innen alle områder som er knyttet til IKT, med fokus på strategi, forvaltning og drift.
Pedagogisk leder
Møre og Romsdal fylkeskommune
Leonhard er pedagogisk leder i NDLA. Han er fra tidligere lektor og lærebokforfatter innenfor sosiologi og samfunnsfagene.
Teamleder Bygge og Bedre fag/Leder faglig kvalitet
Ragna Tørdal
Agder fylkeskommune
Ragna er leder for faglig utvikling i NDLA. Ragna har jobbet for NDLA fra oppstart i 2007. Har tidligere utviklet Mediemøter for Lokus og DialektXperten.
Teamleder Bruke/Leder brukskvalitet
Vestfold og Telemark fylkeskommune
Cecilie er leder for teamet Bruk i NDLA, og har vært med i NDLA siden 2008. Hun har jobbet i norskredaksjonen, men også vært tilknyttet engelskredaksjonen. Hun har jobbet som prosjektleder for FYR og deling siden 2012.
Teamleder Rådgivning og støtte/Leder produksjonskvalitet
Rogaland fylkeskommune
Johannes er leder for NDLAs interne rådgiving og støtte-team. Han har undervist i medier og kommunikasjon, IT-fag og matematikk. Han er opptatt av IKT i skolen og hvilke pedagogiske muligheter ny teknologi gir oss.
Teamleder Utforske
Vestfold og Telemark fylkeskommune
Knut Inge er leder for NDLAs utforske-prosess. Innovasjon, samarbeid og utvikling er hovedansvaret.
Brukerkontakt og måling
Troms og Finnmark fylkeskommune
Guttorm er NDLAs primære brukerkontakt og sørger for at meldinger fra elever og lærerer blir tatt imot og svart på. Han deler og sender ut relevant informasjon i sosiale medier og i nyhetsbrev.
