Skoleåret 2014 – 2015 gjøres det forsøk med ulike redaksjonelle modeller for å utvikle nye fag på ndla.no. I alle modellene har fagredaktøren en sentral rolle.
1. Vanlig utviklingsmodell
De fleste fag på ndla.no har vært utviklet av fagredaksjoner, som kjøper inn, utvikler og redigerer læringsressursene i et samspill med fagmiljøer og brukere.
Vanlig utviklingsmodell
2. Innhold levert av ekstern leverandør
Brønnfaget utvikles etter en modell der innhold leveres av en ekstern leverandør.
Innhold levert av ekstern leverandør
Puslespillmetoden
Historiefaget utvikles etter puslespillmetoden.
Les NDLA-fortelling om samarbeidet her.
Puslespillmetoden